讲坛预告丨第903期：看见不同尊重差异——关注读写障碍群体
讲座题目：看见不同尊重差异——关注读写障碍群体
讲座简介
全世界约有3%-10%学龄儿童受困于读写障碍，且大众对“读写障碍”这一概念普遍缺乏科学认知，常与“智力缺陷”或“懒惰”错误挂钩。本期讲座深入分析读写障碍的构成，解读其在语音加工、神经认知层面的特点，同时讲解早期识别方式与多感官教学等干预实操方法，帮助大家科学认识神经多样性、准确判断读写障碍。倡导联合家庭、学校、公共图书馆搭建协同支持体系，发掘读写障碍人群在创造力、空间思维、同理心等方面的优势，转变“治愈缺陷”的传统观念，以包容心态看待个体差异，助其享有平等的教育与文化权益。
嘉宾简介
束漫，华南师范大学经济与管理学院信息管理系教授，硕士生导师。中国图书馆学会阅读推广委员会阅读空间与环境研究专业组委员，广东省图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会副主任委员，民盟华南师范大学“小蜜蜂”乡村阅读公益助学中心创始人，中国民主同盟广东省第十六届委员会妇女工作委员会副主任。主持和参与20多个国家和省级科研项目研究，发表论文70余篇。主要研究领域为读写障碍服务、图书馆管理与服务、图书馆空间建设与情绪疗愈等。已出版著作《图书馆阅读障碍症人群服务研究》。
参与方式
（一）手机端观看方式
https://k.cnki.net/courseDetail/56515
黑龙江省社会科学界联合会
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